部活動の地域移行とは？ 部活動の地域移行は、単に活動場所が学校の外へ移るということではない。これまで教員が顧問として担ってきた部活動の運営主体を、地域のスポーツクラブや文化団体、民間事業者などへ段階的に移していく制度的な転換である。 地域が子どもたちのスポーツ・文化活動を支える仕組みへ移行することで、学校依存の体制を見直すことが求められている。この改革は、学校と地域が役割を分担する新たなモデルを構
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部活動の地域移行とは？ 部活動の地域移行は、単に活動場所が学校の外へ移るということではない。これまで教員が顧問として担ってきた部活動の運営主体を、地域のスポーツクラブや文化団体、民間事業者などへ段階的に移していく制度的な転換である。 地域が子どもたちのスポーツ・文化活動を支える仕組みへ移行することで、学校依存の体制を見直すことが求められている。この改革は、学校と地域が役割を分担する新たなモデルを構
認知件数の少なさを課題に感じ実態把握の仕組みを模索する。 予防の視点が浸透し、教員と子どもたちの行動が変化した。 取り組みを継続し、風土改善や不登校対策にもつなげていく。 子ども・学校・自治体を支援する科学にもとづくプログラムとは？ 研究者の思い ■ 品川区教員アンケートの声 ■ 自治体向けの確認画面も 子どもたちのために“教育に科学を”。 品川区 教育委員会事務局 教育総合支援センター センター
現状の課題の解決策を探るため実証事業に乗り出した。 当事者視点の運営支援により地域展開の新たな形を目指す。 負担を分かち合いながら、多様な担い手で支える体制へ。 長野市 スポーツ部 スポーツ課 課長補佐 金沢 敦（かなざわ あつし）さん 部活動を学校単位から地域単位の取り組みに広げていく、部活動の地域展開が進められている。しかし、多くの自治体が、教員に代わる指導者の確保や活動場所の不足、そして移動
令和3年度に開校した「むなかた子ども大学」。学校教育における“キャリアプランニング能力の向上”を強化すべく、立ち上がった取り組みだ。教育委員会を主体に、大学・企業・団体・地域が総がかりで学びの場を提供。子どもたちは“本物から学ぶ”“本物を体験する”機会を通して、職業観の形成や社会的役割の理解、将来設計などのキャリアプランニング能力を育んでいく。 年1回開催するメインキャンパスでは、パティシエコース
教員の働き方改革を進めるために“集金が当たり前”の環境を見直す。 学校だけでなく保護者の負担も軽減できる仕組みを目指した。 短い準備期間で口座振替に変えて進学に伴うデータ移行もクリア。 湯浅町 教育委員会 指導主事 南 紳也（みなみ しんや）さん 同町では、令和4年度から公立の小・中学校で給食費の無償化を実施している。学校で給食費を扱うことはなくなったが、学級費などの集金業務は残っていたという。数
概要 【鹿児島市登壇】GIGAスクール第2期における校務DX実現のための視座 次世代校務DXを実現するゼロトラストの3ステップとは 【奈良市登壇】ゼロトラスト奈良市モデルから始まる、学びと校務のDX GIGA第2期で必要となるネットワークの考え方 お問い合わせ “3つのフェーズ”を押さえることから校務DXは動きはじめる。 県域アカウントと学習プラットフォームをフル活用。 国が示す次世代校務DXの方
故郷・新宿をコロナ禍から守り抜く。 区民目線で区の魅力を創出する。 2100年を見据えて共生社会をつくる。 住民参加でまちづくりは進化する。 子育てと教育で世界とつながる。 住民自治を徹底。弱者を支える。 経験が支える安全安心なまち。 職員が地域に飛び出す風土をつくる。 “生きがい”感じる社会をつくりたい。 連載記事一覧 【第1回】新宿区長・吉住 健一さ
オンライン教育とは？ オンライン授業が注目される背景とは オンライン授業のメリット オンライン授業のデメリット オンライン授業を導入するポイントとは？ ICTを味方につけ、オンライン授業をうまく取り入れよう オンライン教育の種類 令和元年末の新型コロナウイルス感染拡大 学校や家庭でのオンライン環境が整ってきた 自然災害が多い日本で教育を継続するため 場所を選ばず学習が可能 繰り返し視聴による理解の
