先生の負担を軽減し、日本語指導が必要な児童生徒に「安心」を。

先生の負担を軽減し、日本語指導が必要な児童生徒に「安心」を

4つの活用シーンを軸に、言葉の壁が生む「孤独な不安」を「繋がる喜び」へ

日本語指導が必要な児童生徒が急増し、学校現場の負担は深刻化しています。

先生は最低限の連絡で精一杯となり、心に寄り添う相談まで手がまわらない状況。そんな中、現場からは「連絡事項が正しく伝わっているか不安」という声も多く上がっているといいます。

コニカミノルタジャパン主催の本セミナーでは、東京都板橋区などの導入実績から得られた「現場の生の声」をもとに、多言語通訳ツール「KOTOBAL」の活用方法を解説。

単なる機能紹介ではなく、行事の細かなルール伝達や生徒同士の自発的な対話など、ツールが先生のパートナーとして機能した具体的なシーンを提示。ICTの導入で先生の負担を軽減し、子どもたちの笑顔につなげるためのヒントをお届けします。

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プログラム

【Session1】

日本語指導が必要な児童生徒を抱える現場で、今何が起きているのか。

4つのシーン（学習、学校運営、心のケア、保護者連携）を軸に、言葉の壁が生む「伝わらない不安」の正体を深掘りします。

“通訳がいない空白の時間”に起きている、学習の遅れや児童の孤立、そして先生が抱える心理的葛藤と業務負担を可視化し、取り組むべき課題を明確にします。

【Session2】

後半は、デモンストレーションを交えながら、持ち物の確認・行事説明など、現場のどの場面でKOTOBALが活用できるのかを具体的にご紹介。

さらに、すでにご活用いただいている先生方から寄せられたリアルな“導入現場の声”を詳しく解説します。

先生の目線で語られる言葉の壁がある中での“精神的負担の軽減”と“児童生徒の笑顔”が繋がった実例を提示します。

【Q&A】

皆さまからの質問にお答えいたします。

※タイムテーブルは変更になる可能性がございます。 

コニカミノルタジャパン株式会社
情報機器マーケティング本部 プロダクトマーケティング統括部
ICW事業推進部 コミュニケーションDX事業推進グループ

和泉 遼 氏